domenica 19 maggio 2013

EDUCARE LA CREATIVITA' DEL PENSIERO



Termini come "creatività", "ricerca" sono di quelli che da qualche decennio circolano abbondantemente in ambito pedagogico. Essi si sono sempre più accreditati man mano che andava crescendo la consapevolezza dei caratteri della società attuale e della fisionomia che contraddistingue le cultura dei nostri tempi. Instabilità, incertezza, complessità, sono sicuramente alcune delle categorie che denotano il nostro tempo. In breve, si può dire che la rapidità con cui si verificano i mutamenti in tutti i campi induce ad enfatizzare gli atteggiamenti e le abilità necessari ad avere successo in questa situazione, quelle capacità che ci consentono di non essere travolti dal mutamento.

Il contributo di Antonio Cosentino, ripreso da Nuovo e Utile, offre una definizione del problema e propone una didattica della creatività. In fondo, un'essenziale e utile bibliografia. 

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